登錄面試平臺——選擇面試模板——面試官提問——面試作答……一份完整的面試報告生成了。

“通過AI面試實驗室進行日常‘練兵’，同學們的面試成功率明顯提高了。”指尖輕點，掃碼進入“AI求職實驗室”，內蒙古工業大學化工學院準畢業生張偉浩就得到了一份求職簡歷的診斷，并參加了一場與HR一問一答的實景式面試，AI面試官給出的改進意見讓他受益頗多。

在內蒙古工業大學，AI化身為護航學子的“職業生涯導師”，在對學生簡歷進行智能AI算法優化的基礎上進行一對一指導。目前，該校招生就業處推出的“AI簡歷實驗室+ AI面試實驗室+一對一咨詢指導”服務，已惠及7000余名學生。

當前，高校畢業生“緩就業”“慢就業”的趨勢明顯，就業結構性矛盾逐漸突出，大學生就業工作面臨深刻變革。內蒙古各高校在自治區教育廳的指導下，著力扭轉傳統的就業指導模式，加快構建畢業生高質量就業服務體系。

內蒙古師范大學構建起數據驅動的人才培養供需適配機制，依托內蒙古大學生就業服務平臺校級子平臺搭建基礎數據框架，聚焦師范辦學特色，聯合教育廳、重點中小學及地方企業收集人才需求數據，初步建成“大學生數智化成長規劃管理駕駛艙”，開展供需適配分析。“目前，我們已形成2025屆畢業生就業與專業適配度報告，為2026年部分師范專業招生計劃適應性調整提供可靠數據支撐。”內蒙古師范大學招生就業處處長許琳說。

“為了提升大學生職業規劃能力，我們開展豐富多彩的就業育人教育，開展就業指導專題巡回講座、就業創業大講堂、政策性崗位公益培訓班、大學生創業公益培訓班、HR進校園活動月、就業先進典型宣講活動等就業指導。”內蒙古農業大學招生就業處副處長張衛中介紹，“在系列就業課程的帶動下，學生不斷樹立科學的職業觀、就業觀，自我定位更加精準，對于職業路徑的規劃更加明確。”

不僅在生涯教育與就業指導下苦功，更在“以賽促就”上找突破。自11月初內蒙古自治區第五屆大學生職業規劃大賽啟動以來，全區各高校紛紛掀開校級初賽的序幕。內蒙古工業大學招生就業處處長于立群說：“我們要求各學院開展院級比賽，把優秀的種子選手推送到校級比賽中來，這樣做的目的就是動員更多的學生參與到這次比賽中來，目前來看學生參與度能達到百分之五六十，比往屆參與度都要高。”

包頭職業學院則將大賽與專業緊密結合、與地方產業深度融合，引導學生聚焦包頭市的稀土、新能源、裝備制造等主導產業和戰略性新興產業進行職業規劃。“這樣的職業規劃不再是空中樓閣，而是扎根本土經濟社會發展的沃土，充分展現職教學子服務地方的使命與擔當。”包頭職業學院招生就業處處長孫艷紅介紹。

近年來，自治區以職業規劃大賽、視頻簡歷大賽等為抓手，著力提升大學生就業能力。同時，各高校不斷強化就業指導體系建設，結合學科專業特點和職業發展，逐步構建層次遞進、有機銜接、科學合理的生涯教育與就業指導課程體系和指導服務體系；將就業教育貫穿入學教育、在校學習、實習實踐和畢業教育全過程，與思想政治教育、專業教育深度融合，構建“課程+思政+就業”三位一體就業指導教育體系；加強思想引導，開展“永遠跟黨走、到祖國需要的地方去”等活動，引導大學生牢固樹立正確就業觀和擇業觀。

“就業指導已不再是畢業季的‘臨時抱佛腳’，而是貫穿大學全學段的成長指南。這種精細化的指導使大學生能夠在知識積累、能力培養和職業選擇間形成動態平衡，最終實現高質量就業與個人發展的同頻共振。”內蒙古自治區高校學生就業創業服務中心相關負責人說。（記者 劉志賢）

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