內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克前旗始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把辦好人民滿意的教育作為最大的民生實事，旗委、政府通過一系列創(chuàng)新舉措和政策支持，以前所未有的重視程度、推進力度、投入強度，推動教育事業(yè)邁向高質(zhì)量發(fā)展的新階段。

教育是國家的未來，教師是教育發(fā)展的第一資源，鄂托克前旗在教師隊伍建設(shè)上下足了功夫，推進人才新政2.0版落地落實，實施“百名教育人才”招引計劃，三年來引進、補充教師320人。

“鄂托克前旗2024年8次奔赴陜西師范大學(xué)、西北師范大學(xué)等重點高校進行引才，每人給予12—30萬元安家補貼，用真金白銀換真才實學(xué)，用珍愛英才換真心實意，讓八方英才直達鄂托克前旗。”旗教體局黨組書記、局長郜偉說。

教師引得進，還得用得好、留得住，鄂托克前旗按照“一年合格、三年成熟、六年骨干、十年名優(yōu)”的方式進行分層培養(yǎng)，全年教師培訓(xùn)完成率達100%。同時，不斷提高教師的待遇，創(chuàng)新出臺教師減負清單14條、尊師重教改革措施12條，保障教師人均收入不低于當?shù)毓珓?wù)員人均收入水平，全旗每百名中小學(xué)生擁有高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)量、旗級以上骨干教師數(shù)量、體育、藝術(shù)專任教師數(shù)量均高于國家標準。

除了強化師資隊伍建設(shè)，鄂托克前旗還大力推進校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。近三年，旗委、政府累計投入7億多元，新建、改造、維修旗高級中學(xué)、第七幼兒園、上海廟學(xué)校等40個項目，新增學(xué)位1980個，為學(xué)生提供了更好的學(xué)習(xí)和實踐環(huán)境。此外，積極響應(yīng)國家教育現(xiàn)代化的號召，均衡配置各類教育資源。2021年以來，完成全旗各中學(xué)、幼兒園聽評課互動錄播室13間、同步課堂教學(xué)網(wǎng)際教室9間、區(qū)級網(wǎng)絡(luò)教研錄播室1間、智能書法教室7間，配備學(xué)生用機427臺、教師用機247臺，裝配閱卷系統(tǒng)5套、校園聽巡課系統(tǒng)3套，為組織多樣化教學(xué)活動提供了有力支撐。全旗小學(xué)、初中生均教學(xué)及輔助用房面積、生均體育運動場館面積、生均教學(xué)儀器設(shè)備值，每百名學(xué)生擁有網(wǎng)絡(luò)多媒體教室數(shù)等，均達到義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展指標要求。

“經(jīng)過信息化教育的深入開展，全旗有9個資源應(yīng)用案例入選了自治區(qū)優(yōu)秀案例，2所學(xué)校承擔(dān)了教育部信息技術(shù)新型教與教學(xué)模式融合試點工作，1項試點工作榮獲市級教學(xué)成果獎，有效推動了教育信息化與課堂教學(xué)融合變革。”旗教研中心主任李軍說。

教育的高質(zhì)量發(fā)展離不開全面的課程體系和教學(xué)方法改革，鄂托克前旗在這方面也做出了積極探索，制定出臺了《鄂托克前旗教育高質(zhì)量發(fā)展實施方案》，以立德樹人為根本任務(wù)，以“鄂前旗好課堂”“鄂爾多斯六精好課堂”為載體，從教學(xué)目標、教學(xué)過程、教學(xué)評價等7個維度出發(fā)，深度推進“雙減”下適合不同學(xué)情、不同學(xué)科、不同類型的多元課堂，真正實現(xiàn)課堂減負、提質(zhì)、增效。同時，課程設(shè)置更加注重學(xué)生全面發(fā)展，不僅強化了語文、數(shù)學(xué)、英語等基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)，還在體育、藝術(shù)、科技等多元化課程方面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。“雙減”政策實施以來，各義務(wù)教育階段學(xué)校根據(jù)學(xué)生的實際，開設(shè)了百余項包括器樂、手工、體育、實踐等方面的課后服務(wù)項目，引入校外專業(yè)非學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)，為學(xué)生提供專業(yè)化輔導(dǎo)，并對課后服務(wù)進行全程監(jiān)督管理，確保學(xué)生參與率達到100%，真正實現(xiàn)全員、全過程、全方位育人。

“近年來，鄂托克前旗著力促進學(xué)生全面發(fā)展，在德育方面，積極開展‘行走的思政課’，帶領(lǐng)學(xué)生們走出學(xué)校、走出課堂，從以前的‘紙上談’變成了現(xiàn)在的‘實踐行’，讓學(xué)生在實踐中增強社會責(zé)任感、培養(yǎng)品質(zhì)、鍛煉能力。”鄂托克前旗高級中學(xué)思政課教師烏仁高娃說。

鄂托克前旗積極構(gòu)建促進學(xué)生全面發(fā)展的綜合素質(zhì)評價體系，內(nèi)容包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐等5方面，采用作業(yè)、測試、游戲闖關(guān)、項目展示、社會實踐等多種評價方式和手段，全面、客觀地評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力，促進學(xué)生綜合能力提升。

教育的發(fā)展不僅僅是學(xué)校的事情，還需要家庭和社會的共同參與。鄂托克前旗高度重視家校合作，成立了由旗委副書記、政法委書記為主任，23個相關(guān)部門主要負責(zé)人為成員的家庭教育指導(dǎo)中心，明確工作職責(zé)，設(shè)立家長學(xué)校、課程研發(fā)、家庭教育講師團等5個工作室，定期舉辦家庭教育專題講座，開展“千師訪萬家”活動，利用微信公眾號發(fā)布“陽光微課堂”“協(xié)同育人”等系列家庭教育微課18期，增強家長對教育的了解和參與度，提升家長科學(xué)育兒、科學(xué)家教的能力，形成了校家社協(xié)同育人良好氛圍。

鄂托克前旗教育高質(zhì)量發(fā)展之路還在繼續(xù)。未來，鄂托克前旗將繼續(xù)堅持以人民為中心的發(fā)展思路，不斷探索教育創(chuàng)新，努力為孩子們打造一個更加公平、高質(zhì)量、充滿活力的教育環(huán)境，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才奠定堅實的基礎(chǔ)。（李婧）

來源：鄂托克前旗教育體育局

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