走進盛夏的阿拉善，處處都能感受到撲面而來的文明新風。

　　近年來，阿拉善盟以文明創建為抓手，持續實施城鄉惠民工程，扎實開展各類群眾性精神文明創建活動，穩步推進志愿服務建設，大力開展先進典型選樹宣傳教育，不斷加強廣大青少年思想道德建設，描繪出一幅新時代精神文明建設的幸福新畫卷。

　　城鄉共建共享 提升文明品質

　　這幾天，阿左旗巴彥浩特土爾扈特小區里一派繁忙景象，施工人員頂著烈日在緊鑼密鼓地實施老舊小區改造工程。近年來，阿拉善盟實施了一大批城鎮老舊小區改造工程，進一步改善老百姓的居住環境。

　　“我們小區建成20多年了，自從前年改造后，小區環境變美了，住著更舒心了！”巴彥浩特鎮額魯特一村住戶楊立治高興地說。

　　近年來，阿拉善盟以“城鎮園林化、道路林蔭化、院落景觀化”的綠化思路，以構建“見林”“顯綠”“露水”的城鎮生態景觀為目標，實施了城區防護林、城邊綠地和公園、社區綠化工程及生態修復工程，有效提升了城市宜居品質和文化內涵。

　　目前，阿拉善盟政府所在地巴彥浩特鎮人均公園綠地率35.2%、綠化覆蓋率39.1%、人均公園綠地面積45.3平方米，已成為一座有品位的生態宜居城市。

　　城市在華麗轉身，鄉村也在同步蝶變。近年來，阿拉善盟因地制宜實施了以“一村一景、一村一韻”為主題的美麗鄉村建設，并按照《全國文明村鎮測評體系》要求，扎實推進農村牧區人居環境整治工作，通過實施村莊清潔行動，下大力氣整治臟亂差問題。同時編印《阿拉善盟農牧民素質提升暨鄉風文明指導手冊》，著力破除好吃懶做、大操大辦、高價彩禮等陳規陋習，培育文明鄉風、淳樸民風。

　　做優志愿服務 擦亮文明之窗

　　近日，阿左旗敖倫布拉格鎮圖克木嘎查牧民林花遇到了點難事，她家的55只綿羊該剪毛了，但是人手不夠。于是，她把自己的訴求告知了嘎查新時代文明實踐站。很快，嘎查的志愿服務隊來到她家，僅用幾個小時就幫她剪完了羊毛。

　　“志愿服務隊可是我們群眾的好幫手，我們在生產生活中遇到難事，只要一個電話，他們就會趕來幫忙?！绷只ㄕf。

　　近年來，阿拉善盟堅持把推動新時代文明實踐中心建設作為貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想的具體行動，堅持與推進基層社會治理、深化文化體制改革、創建全國文明城市融合發展，依托黨群綜合服務中心建設，充分發揮陣地的集聚作用，構建起了盟、旗、蘇木鎮（街道）、嘎查村（社區）四級新時代文明實踐體系，實現了黨建引領文明實踐全覆蓋。

　　群眾在哪里，文明實踐就延伸到哪里。該盟不斷創新工作、豐富文明實踐內涵，統籌各類資源，依托新時代文明實踐中心（所、站）基層陣地，健全機制，完善體系，打造了“我幫你+”志愿服務品牌建設，組建理論政策宣講、文化文藝服務、扶貧幫困等十余類“我幫你·善益+”志愿服務隊，聚焦群眾需求，為群眾提供精準服務。

　　今年以來，志愿服務隊通過掛點包聯、網格化管理、在職黨員進社區、群眾意見需求簿、文明實踐明白卡、設立“我幫你”志愿服務站點等方式及時收集群眾需求598項，解決532項，實現了文明實踐供給和需求精準對接，得到了群眾的廣泛贊譽。

　　崇德向善 繪就文明底色

　　精神是一座城市的豐碑。近年來，阿拉善盟將選樹道德模范融入精神文明建設中，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，在全盟廣泛發掘、選樹、表彰、宣傳、幫扶道德模范，先進模范不斷涌現。截至目前，全盟共有“時代楷模”1人、“全國道德模范”及提名獎獲得者2人、“中國好人”8人、“北疆楷模”2人、“自治區道德模范”及提名獎獲得者46人、“內蒙古好人”54人。

　　圍繞《新時代公民道德建設實施綱要》，傾力打造了“德馨駝鄉”“厚德阿拉善”道德建設品牌，涌現出一批又一批充滿時代感、飽含正能量的先進典型。如今，各類先進典型的社會影響力、感召力不斷擴大。

　　“為人子，方少時，親師友，習禮儀……”6月23日，在阿左旗第二實驗小學一年級四班的教室內一節生動有趣的國學課正在進行，幾十名小學生身著漢服、手持漢簡，大聲朗誦《三字經》。據了解，該小學是全國文明校園，歷來注重思想道德教育，通過國學課堂著力培養提升學生的家國情懷。

　　未成年人思想道德建設是文明創建的重要內容，阿拉善盟不斷加強廣大青少年思想道德建設，引導青少年樹立和踐行社會主義核心價值觀。目前全盟37所中小學校中，有全國文明校園1所、自治區文明校園1所、盟級文明校園16所，阿左旗蒙古族學校榮獲全國未成年人思想道德建設先進單位。緊扣《內蒙古自治區中小學文明校園測評細則操作手冊》，該盟積極落實《內蒙古自治區校園文化環境建設指導意見》要求，組織召開全盟校園文化建設現場會，營造健康向上的校園文化環境。

　　圍繞“立德樹人”根本任務，近年來，在全盟中小學開展愛祖國擔大任做新人、少年兒童心向黨、扣好人生第一?？圩拥戎黝}教育實踐活動，并將黨史國史教育、文明禮儀教育、中華優秀傳統文化教育貫穿其中。通過一系列的主題教育活動，樹牢青少年的家國意識，增進愛國情感，讓愛國主義成為中小學教育的鮮明底色。（記者 劉宏章）

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