今年以來，內蒙古杭錦旗以實施“干部素質提升年”為抓手，以“弱什么練什么”為原則，分門別類制定學、練、比提高計劃，一場以“學業務、促規范、優作風、嚴紀律”為標尺的干部素質提升行動正在杭錦大地全速推進。

打好“制度牌”，教育培訓體系“強”起來

“我們之所以推出這樣的學習模式，就是要增強黨員干部，特別是領導干部學習的緊迫感、主動性，從根本上轉變大家‘學和不學一個樣’‘學好學壞一個樣’的思想觀念。”杭錦旗錫尼鎮黨委書記劉春光介紹。

為進一步激發干部學習業務知識的動力和為民服務的熱情，錫尼鎮探索開展“一比一賽一積分”學習模式，按照“微課堂”學習計劃表安排，全鎮黨員領導干部以分享黨的理論政策、實際工作中的經驗做法、心得體會的形式進行主題宣講。同時，每月對干部的學習筆記進行評比，“曬”出學習收獲，并結合“微課堂”舉行“課堂賽”，“驗”出黨員學習成果。最后，通過積分管理模式，“評”出年度學習標兵，促使學有榜樣、做有方向、評有標準，推動干部學風大轉變。

“火車跑得快，全憑車頭帶。”據悉，杭錦旗近期制定印發了《科級領導干部教育培訓考核暫行管理辦法》，進一步明確科級領導干部全年完成脫產培訓和網絡學院學時。通過“建立一套管理系統、出臺一項管理制度、推行三種加法、發揮三大作用”的“1133”工作機制，杭錦旗從最基礎的學習抓起、從最實際的問題入手，切實使全旗黨員領導干部教育培訓工作有章可依、有據可查，全面提升黨員領導干部教育培訓實效，服務全旗各項事業高質量發展。

打好“學習牌”，黨員干部經驗“累”起來

“理論與實踐的結合點在哪里？基層治理著力點在哪里？”曾經這是杭錦旗呼和木獨鎮每名干部都渴望尋找的答案。為了盡快幫助大家突破瓶頸，呼和木獨鎮深入開展了一次“大學習大調研大討論”活動，印發了《呼和木獨鎮勇當排頭兵、打造示范鄉鎮”大學習大調研大討論活動實施方案》，采取“

1+3”學習模式，每周精心組織一次集中學習、三次自主學習，配合線下宣講、線上學習平臺等多形式、全方面提升領導干部理論素養及業務能力。

呼和木獨鎮“大學習大調研大討論”活動是杭錦旗強化黨員干部思想理論與實踐經驗武裝的一個縮影。自去年以來，杭錦旗邀請數名旗外專家以及從黨校、講師團、司法、農牧、科技等部門精心挑選10余名專兼職教師，赴各蘇木鎮和部門上門辦學數百場，培訓干部3200余人次。同時，充分利用旗內黨建類、產業發展類、生態類、科技人才類、文化類等16個教學資源點，接受參觀2000余人次。

“我們不但在課堂上認真記錄各地各部門好的經驗做法，積極提問消除內心疑惑，課后還會聚在一起互相交流想法，真正達到既要學好又能用好的目的。”杭錦旗伊和烏素蘇木錫日摩仁嘎查委員賀更其日說道。

截至目前，全旗已累計舉辦各類主體班次90余期，培訓人數達23000余人次，實現了領導干部、青年干部、婦女干部、少數民族干部及黨外干部全覆蓋，有效提升了各領域干部能力素養。

打好“陣地牌”，干事創業熱情“高”起來

杭錦旗著眼未來發展需要，立足優化干部隊伍結構，不斷拓寬引才育才渠道，有計劃地安排年輕干部到攻堅克難一線和重大斗爭前沿經受歷練，持續打造符合規律、科學有效的培養鏈條，為全旗高質量發展注入“源頭活水”。今年以來，杭錦旗以“六個一”工作機制為引領，創新開展“萬名干部下基層、精準服務促發展”活動，通過組織干部全員參與結對聯系服務農牧民群眾、社區居民和企業全覆蓋，教育引導干部把基層當課堂、拜群眾為老師。同時，推動實施“實踐壯骨”計劃，采取向嘎查村派駐148名“第一書記”、駐村隊員，向旗直部門選派17名干部掛職等方式多崗位鍛煉干部，并通過“跟班督查+學時管理+綜合考評”的管理措施提高鍛煉實效。

“我們通過遞進式培養、多崗位歷練，為全旗的干部豐富閱歷、提高能力創造平臺、打通渠道，進一步激發廣大干部干事熱情，為全旗社會發展持續注入活力。”杭錦旗委常委、組織部部長楊斯帆說道。（李彩騏、陳邦泰 ）

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