大年剛過，當人們還沉浸在新春的歡樂氣氛中時，新冠肺炎疫情突如其來，為了抗擊疫情，各行各業團結一致共同為抗擊疫情做貢獻。近日，網上流傳的一首《防疫歌》，讓大家在抗擊疫情的過程中又多了一股精神力量。

“疫情發生后，作為文藝工作者，有責任將黨的聲音以及正確防疫的要點，編制成口口相傳的歌曲，通過傳唱，引導社會大眾科學防疫。同時作為文藝工作者，也應該在國家需要我們的時候站出來，團結一心，共抗疫情。”詞作者康也維說，《防疫歌》的創作核心是“防疫”以“防”為主。同時應該體現它的社會功能，比如：簡單上口，好記適用，防字當頭，歌詞中戴口罩，勤洗手，多通風，少聚集不扎堆，不信謠不傳謠……就是防疫歌的核心要素。

“當我拿到《防疫歌》的歌詞后，第一感覺就是整體歌曲以三字經的格律創作，在我的腦海里便開始思考應該是一個什么樣的演唱形式？一瞬間，三字經在我的腦海里浮現……于是在我便產生了一個想法：以歌謠、童謠的形式來詮釋《防疫歌》應該是最好的選擇，于是進行旋律創作。”作曲者內蒙古藝術學院作曲系青年教師劉武斌介紹說，歌曲的創作首先要考慮結構，童謠歌曲，創作上一定簡單，朗朗上口，然而兒童演唱的音域受限（兒童演唱的音域一般在一個八度，成人在兩個八度左右），所使用的音也寥寥無幾，為了出新開始加入變化音，后來考慮再三去掉繁雜難唱的變化音。節奏與速度方面選用了較為歡快的小快板，讓作品充滿陽光。《防疫歌》前后進行了三次修改，旋律發展上使用了動機模仿、模進等手法。

“這首歌是一首有符合當下實際情況的抗疫歌曲。幾次的疫情來襲，如今全民在抗擊疫情的過程中，‘防疫’是重點。那么在疫情歌曲的創作中，我們文藝工作者也要將創作的重點與社會的需求相結合，旋律要悅耳動聽，在大家緊張的抗疫中，為他們帶去精神動力和希望。”劉武斌說道。

說起創作之初的想法，劉武斌說：“生活中，電視公益抗疫廣告、公交車上、商場中、公園里、社區標語等到處都是‘戴口罩、測體溫、出示健康碼’的廣播內容，聽起來比較緊張。當時的第一想法就是通過文藝的形式將生活中這種防疫的素材加工再提煉將之藝術化創作，將枯燥口號轉變成為悅耳的旋律，讓廣大群眾所接受。”

“文藝是時代前進的號角，作為文藝工作者，在國家遇到困難時，應當通過文藝的力量，鼓舞人心、堅定信念。通過一個個生動形象的藝術作品引導廣大群眾團結一心、勇于面對。”劉武斌表示，在疫情面前，我們應當勇于擔當，在抗疫工作中進一步彰顯文藝作品所帶來的力量，引導人們養成綠色健康的生活方式，增強自我防護意識，引導群眾自覺踐行科學、健康、文明的生活理念。

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